27-06-22

13-06-22

Auch in diesem Jahr vergibt die Stiftung Pestalozzianum zusammen mit der Pädagogischen Hochschule Zürich (PHZH) vier Studienpreise für herausragende Arbeiten von Studierenden der PHZH oder des Instituts Unterstrass.

02-05-22

Wie begegneten Lehrkräfte den neuen Technologien für den Unterricht im 20. Jahrhundert in der Schweiz? Welche Ängste und Hoffnungen wurden in pädagogischen Kreisen geäussert? Diesen und anderen Fragen geht Prof. Dr. Michael Geiss derzeit in seinem Pilotforschungsprojekt nach.

13-04-22

Ein Bild sagt mehr als tausend Worte. Nach diesem Motto hat Dr. Adrian Juen in seinem Pilotforschungsprojekt «Die Pädagogisierung der Nachhaltigkeit» eine Auswahl von Glasdias und Schulwandbildern aus den Sammlungen Pestalozzianum untersucht. Ziel war es, mittels einer Bildanalyse herauszufinden, inwieweit im 20. Jahrhundert (implizite) Umweltbildung stattgefunden hat. Im Interview gibt er einen Einblick in seine wichtigsten Erkenntnisse und zeigt, warum Umweltdarstellungen und -wahrnehmungen kritischer hinterfragt werden sollten.

04-04-22

In seinem Pilotforschungsprojekt widmet sich Prof. Dr. Wolfgang Sahlfeld (SUPSI) der Erforschung, Auswertung und Publikation von italienischsprachigen Buchbeständen der Sammlungen Pestalozzianum. Hier berichtet er über erste Zwischenergebnisse und Erkenntnisse.

23-02-22